Français 005 Cours Intensif

2011

3e semaine

septembre

En Classe

Devoirs

Texte

Devoirs

Cahier/Labo

Devoirs

Lectures

12.

Chapitre 4 -- "Je me rappelle . . .": Paroles; passé composé;

Discussion à terminer: Le Petit Chaperon Rouge + Le Loup et l'Agneau.

Ensuite 42-44-Lecture d'un texte de Driss Chraïbi dont on parlera demain dans la Séance Spéciale. AVANT la lecture, faites cette activité de pré-lecture en appuyant sur ce lien.

Recherches sur le Maroc et le Cameroun à terminer.

Avant jeudi regardez au moins une fois le Journal Télévisé au labo de langues ou en ligne. Vous pourriez également consulter le site de France 2.

Préparez Marcel Aymé, Les Contes du Chat Perché: Le Loup (photocopie) pp. 9-16 (jusqu'à "et courait à la rencontre du loup.") *Consultez les notes, le vocabulaire et les questions.*  

13.
Séance Spéciale

Carte francophone;
présentation du Maroc;
discussion de la lecture de Driss Chraïbi;
présentation du Cameroun.

Devoir Ecrit: décrivez la maison de vos rêves (consultez Ensuite 41-42 pour quelques questions à considérer).  

Exercices Oraux 45-49; (Vous trouverez les réponses à la page 258); Dictée ch. 4 à remettre demain;

14.

Rattrapage: Chapitre 4 -- passé composé à poursuivre;

Marcel Aymé, Les Contes du Chat Perché: Le Loup (photocopie) pp. 9-16

Ensuite 73--une journée mémorable de votre enfance: soyez prêt à en parler dans votre petit groupe demain.

Exercices écrits 50-54: testez-vous en faisant une sélection de ces exercices et en vérifiant les réponses à la page 258.

15.
Petit Groupe

Ensuite 73 (récit);
Journal Télévisé à discuter; gros titres de l'actualité de la semaine passée; si vous avez le temps Ensuite 71 H.

Préparation de l'examen.

Apportez votre cahier en classe demain.

16.

Examen - chapitres 1+2+3+4 (paroles et structures).

Ensuite 74-75 (Paroles--*vocabulaire à apprendre par cœur* et ex A à préparer); 78 poème à lire; Structures 80-83 et exs A+C à préparer.

Préparez Marcel Aymé, Les Contes du Chat Perché: Le Loup (photocopie) page16 jusqu'à la fin. * Consultez ;les notes, le vocabulaire et les questions.*