Syllabus 2006

Directions de la France contemporaine-

Ce cours a deux sections: une à Bryn Mawr et une à Haverford

Prof. à Bryn Mawr:
R. Cousin
Classe: lundi, mercredi, vendredi 9:00 &endash;10:00 Thomas 104

Prof. à Haverford:
D. Kight

Livres et autres matériaux:

Des photocopies (Phc)distribuées en classe pour chaque unité de travail.

Edmiston, F., Duménil, A. . La France contemporaine. Third Edition. Holt, Rinehart, Winston.2005

 

Objectifs du cours:

Ce cours a pour but de vous fournir les bases nécessaires à l'étude de la civilisation française. Nous vous présenterons, à travers l'étude de topiques variés, les aspects les plus importants de la France contemporaine.

Les matériaux que nous utiliserons: extraits de manuels, articles de journaux, commentaires critiques, diapositives, videos de programmes télévisés… vous permettront , en premier lieu, d'acquérir les connaissances élémentaires nécessaires à la compréhension des événements qui intéressent la France en ce moment et ensuite de former votre jugement critique.

Nous espérons que les comparaisons que vous serez amenés à faire entre la civilisation française et la vôtre, entre les grandes questions et problèmes du jour dans des pays différents feront l'objet de réfexions et de discussions enrichissantes.

Organisation du cours:

Le cours sera divisé en six ou sept unités de deux semaines environ. Avant le commencement de chaque unité, vous recevrez: 1) un syllabus spécifique pour chaque unité contenant jour par jour les matériaux à lire et les questions à préparer, 2) toutes les photocopies dont vous avez besoin pour l'unité ainsi que les références à des sites sur le web où vous trouverez des matériaux à consulter.

Chaque unité se terminera par un devoir écrit de deux pages environ.

Nous vous demanderons de regarder les nouvelles à la télévision au laboratoire ou de les suivre à la télévision ou à l'ordinateur.

En classe, nous nous servirons également de ressources audiovisuelles appropriées à chaque unité.

Vous aurez des travaux écrits ou oraux à la fin de chaque unité.

Un test de mi-semestre à la fin du troisième topique.

Un examen final de trois heures.

Evaluation:

Les notes que vous obtiendrez seront basées sur les travaux écrits et oraux mais aussi et c'est très important votre présence régulière au cours et votre bonne volonté à participer aux discussions en classe. Il est très évident que le travail fait en classe est primordial. Nous tenons à vous mettre en garde contre les absences et les retards en classe. Il y a beaucoup de travail à faire et chaque jour de classe est précieux.

Topiques de la première partie du cours

I. Géographie et histoire de la France. Que signifie étudier une culture?

II.L'Etat et les citoyens

III. Questions d'immigration

Test de mi-semestre avant les vacances de mi-semestre.

Topiques de la deuxième partie du cours

IV.Education

V.Religions

VI.Questions sociales

VII. A décider

Examen final de trois heures. (self-scheduled)