Русский язык 101
Осень 2002 г.
Урок 4: Расписание
| День | В классе | Дома |
| ср. 6-oe ноября | День 1 | День 1 |
| чт. 7-oe ноября | День 2 | День 2 |
| пт. 8-ое ноября | День 3 | День 3 |
|
* * * * * * * * * * |
||
| пн. 11-ое ноября | День 4 | День 4 |
| вт. 12-ое ноября | День 5 | День 5 |
| ср. 13-oe ноября | День 6 | День 6 |
| чт. 14-oe ноября | День 7 | День 7 |
| пт. 15-ое ноября | Работа по интернету | Сочинение 4 |
|
* * * * * * * * * * |
||
| пн. 18-ое ноября |
День 8 |
День 8 Готовьтесь к зачету |
| вт. 19-ое ноября |
День 9 |
День 9 |
| ср. 20-oe ноября | День 10/11 |
День 10 упр. 1 (1-3), урп. 2, упр. 3 (1-5); День 11 (1 а, б) |
| чт. 21-oe ноября | День 12 | Готовьтесь к контрольной работе |
| пт. 22-ое ноября |
Контрольная работа |
Урок 5, день 0 |
Сочинение: (100 слов)
1. Расскажите о человеке, которого вы уважаете. Какой у него или у неё характер?
Какие у неё или у него положительные (хорошие) качества?
Дайте 2-3 примера или ситуации, в которых вы видели эти качества.
--или--
2. Напишите о картине "неравный брак".
Use the following expressions in your essay:
| По-моему.... | Во-первых,... во-вторых.... |
| Мне кажется, что... | Потому что.... |
| Дело в том, что... | Поэтому... |